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关爱学生暖心灵,立足课程开新局

发布者:        发布时间:2021-05-26        浏览次数:1122

武汉市中职学校第二届心理健康教育论坛在东西湖职校成功举办


525日,正值全国大、中学生“心理健康日”之际,武汉市中职学校第二届心理健康教育论坛在东西湖职校隆重举行,来自全市37所中职学校、东西湖区10所中小学的分管领导、学生科长、心理教师、班主任代表200余人参加了活动。市教育科学研究院基础教育研究所所长张汉强、职成教研室主任黄正轴,东西湖区教育局副主任督学陈良俊、东西湖职校校长高德胜等领导莅临指导。论坛以“与心有约,自信出彩”为主题,在市教育科学研究院职成室思政科主任王蕾主持的主持下有序进行。


上午9点举行开幕式,东西湖职校德育副校长吴春华发表了热情洋溢的致辞,随后大家一起观看了东西湖职校“与心相约,自信出彩”的心理健康教育宣传片,与会代表们在视听享受中了解该校心理健康教育情况,体会到对学生健康成长的用心与用情。随着宣传片的播放结束,论坛正式拉开帷幕,论坛分两个单元:研讨课展示,专家点评与专题报告。


第一单元为研讨课展示。东西湖职校两位青年心理健康教师分别在该校报告厅和心理健康中心同时授课,与会代表们自由选择观课。

在报告厅里,东西湖职校心理专职教师李格格以《藏在书包里的玫瑰》为主题讲授了一堂心理健康课,她以教材为蓝本,结合平常的问卷调查统计,以“薇薇的故事”为话题,和学生们一起打开爱情与性心理教育的“神秘之门”,教育引导学生正视青春期的性冲动、理性应对青春期的异性交往,树立正确的性观念和爱情观,形成健康向上的性心理。同时,该校另一位心理专职教师杨丹宁,在心理健康中心团体活动室中,为大家展示了一堂心理团辅课,她以《营造和谐关系,开创出彩人生》为主题,以热身游戏开场,通过“乌龟与乌鸦的故事”角色扮演,分享交流、自我评价等活动让学生在轻松体验中感悟解决日常人际交往中的冲突与矛盾的正确方式与方法,并运用焦点解决的理念,帮助学生发掘自身用于解决问题的潜能,营造和谐人际关系。


武汉市教科院基础教育研究所所长张汉强、王蕾主任等专家和教师代表们一起观看了杨老师的课。

第二单元为专家点评和专题报告。

首先是专家点评。武汉市中职思政中心组副组长、国家二级心理咨询师、武汉市第一商业学校严洁老师对李格格讲授的《藏在书包里的玫瑰》一课进行了点评。在肯定李老师教学态度的同时对课型把握提出了中肯的建议。市教科院基础教育研究所所长张汉强对杨丹宁老师老师的团辅课专业设计、精彩组织与良好效果给予了高度肯定,鼓励杨老师大胆创新与尝试,在实践中探索与成长。

接着,市教科院基础教育研究所所长、华中师范大学硕士生导师张汉强主讲报告——《学生心理安全风险的发现策略及辅导要点》

张所长以近几年来我国中小学生与心理因素有关的自我伤害情况分析直入课题,围绕“什么时候是中小学生自我伤害的高发期?”

“什么样的学生更可能出现自我伤害?”“如何尽早发现有心理安全危机的学生?”“如果发现了心理安全危机的学生,中小学和教师应该如何处理?”等四大问题,结合多年的心理健康教育研讨心得和案例分析,分析问题特征、产生原因,并分别从学校、班级、教师等视角讲解了解决问题的工作策略,将心理学理论与方法融入问题具体案例分析中,老师们深深被吸引,一致认为张所长的课对心理健康教育具有很强的指导性、针对性和实用性。

最后,武汉市教科院职成教研室主任黄正轴对活动进行总结。他深有感触地说,本次论坛是一场关注度高、规格高、品质高、视角高的活动。黄主任从领导重视、专家支撑、学校参与、保障有力、成效显著五个维度对本次论坛进行了褒扬,高度赞扬了东西湖职校在心理健康教育工作的硬件和软件建设及取得的成效,充分肯定了该校的心理健康教育活动开展之实,对该校两位年轻心理健康教师的课程展示给予了认可,激励两位教师前途广阔,大有所为。

活动结束时,本次论坛的主要策划者王蕾对全市中职学校心理健康教育提出了希望,她希望各校以此论坛为契机,运用专家指导,结合学校实际,注重心理健康课程建设,创造性开展心理健康教育活动,开创中职心理健康教育新局,使学校的心理健康教育工作更具科学性、规范性和严谨性,用爱温暖学生心灵,点亮心灯,赋能成长,让每一个学生自信出彩。

东西湖职校

2021-05-25

 

 

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